2016年5月25日，武汉纺织大学辅导员沙龙第九期在3栋宿舍楼多动能活动室举行。部分学院辅导员参加此次沙龙。沙龙主题是如何管理学生队伍。主讲人是黄俊鹏老师和姚瑶老师，以学生会和绿色环保协会为例，就学生干部的管理做了详细讲解，沙龙由罗琴主持。

会议伊始，由主持人介绍本次沙龙的主题，并提出学生干部在学生工作中的重要性，强调此次活动的目的在于交流学习学生干部的培养。

主讲人黄俊鹏老师首先发言，详细介绍了如何管理学生干部。

一，学生干部的重要性

1.是师生的桥梁与纽带（如突发事件的发觉）。

2.是多项政策的执行者和实施者（如学生会工作）。

3.是学生或者集体的代表与表征。

二，学生干部队伍存在的问题

1.动机不纯。个人的功利主义思想严重。

2.忽视学业。不能正确处理工作与学习的关系。

3.存在“官僚代”趋向。

4.行为散漫。不能起到模范带头作用。

三，学生干部的管理

1.学生干部的选拔

问题：两个“一言堂”

a.干部选拔任由学生组织自我管理选举，忽视严把质量关。

b.干部选拔由老师选举。

解决方式：首先建立学生干部选拔小组（更加客观公正）。

然后确立选拔职位和工作职责（选拔适应工作性质的干部）。

最后坚持内部选拔和公开选拔相结合。

2.学生干部的培养和使用

坚持思想道德素质第一位能力第二位、分层次培养、分层次使用原则。

分层次培养：大一注重基本素养，大二注重特长培养，大三注重能力培养。

分层次使用：依据能力明确岗位。

3.学生干部的考核与激励

考核办法：三个“定期”

定期座谈会制度

定期汇报制度

定期评选和表彰制度。定期座谈会制度

4.着力提升学生干部的四项素质

情商、责任心、学习力、创新力。

接着，主讲人姚瑶老师发表了讲话，通过对绿色环保协会的介绍讲解，阐述了协会人才培养模式的新探索。

一，绿色环保协会发展简介

1.协会基本情况介绍

a.协会简介

b.协会组织架构

c.协会现有条件

d.五种环保理念

e.五大环保体系

2.五大特色活动体系开展情况

a.以“绿色希望环保文化节”为品牌，开展环保校园文化活动

b.以“地球一小时”为品牌，开展社会公益活动

c.以“环保组织交流合作论坛”为品牌，开展环保交流活动

d.以“把水还给大自然”为品牌，开展环保社会实践活动

e.以“湖北省重点课题”为品牌，开展深入的环保理论研究活动

3.环保活动育人成果

a.协会荣誉

b.环保科研硕果累累

c.环保精英层出不穷

二，协会的转型与发展的困惑

1.协会的转型

2.协会的发展

三，绿协走出困境的模式探索

1.进一步挖掘协会潜力

2.加强科研投入，以赛保研

四，协会人才培养模式

1.培养体系

2.协会内部建设重点

a.社团负责人领头雁工程

b.环保领袖人物成长计划

c.实行双导师制度，推进社团活动专业化

d.利用社团适度性，培养社团团队文化

随后，在主讲人发言完毕后，部分老师针对主讲内容并结合自身工作中存在的问题，发表了自己的看法，并提出问题与大家一起讨论交流，问题如下：

1.内部选拔和公开选拔的形式

内部选拔主要是通过学生会内部自我推荐和组织推荐来选拔，是一种传承的选拔方式；公开选拔就是提供工作职位，吸收有能力的新鲜血液，有助于提升队伍的积极性。

2.绿协的社会实践活动如何开展？

分为很多版块儿，如水质监测，调研活动等。

3.作为一个兴趣组织，如何处理刚起步时的管理问题？

实行双管理，一方面是社团联合会，另一方面是院系的管理。注重会长和学生干部的选拔问题。

4.正副级学生干部存在的问题。如副部不做事的现象。

注重部长的沟通能力。

5.学生会主席太多后出现不负责任的现象

要选拔合适的人担任重要职位。副主席分管，主席统筹。

6.主席的统筹工作

主席团每周开会，交流讨论工作进程。

7.学生干部的积极性，主动性不大

阶段性的问题，建立奖励机制，实现精神与物质上的双重奖励机制。注重部长传承的分级培养。

8.发现学生干部不合格的处理

与其谈话交流，给与机会，无可挽回则撤职

9.如何进行人才选拔

大一时进行基础培养，后对人才培养予以历练。

最后，主持人对此次活动进行了总结，再次强调学生干部的重要性，希望各位老师在未来工作中进一步思考对学生干部的选拔与管理。

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