风采展示
当前位置: 首页  >  队伍建设  >  风采展示  >  正文
【2020年优秀辅导员风采之五】数计学院许超个人事迹

发布时间:2020-12-25 点击量:


一、个人简介

许超,男,中共党员,理学硕士,讲师,国家二级心理咨询师。从事辅导员工作6年,现任数学与计算机学院2019级辅导员、团委书记、第五学生党支部书记、学院创新创业园区副主任。指导学生获省部级奖项20余项,发表论文7篇,主持并参与各类项目14项。两次获评武汉纺织大学优秀辅导员、三次荣获学校辅导员素质能力大赛奖项。

二、工作情况

(一)走进学生、倾听学生,做青年学生的知心人

工作6年来,他所带学生达1200余人,送走毕业生800多人。他尊重学生的天性,照顾学生的特点。利用周末和节假日,组织学生活动、开展晚点名,深入教室、寝室,参加班级活动,深入到学生的思想、学习、生活中。了解学生的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法。努力成为学生愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。

(二)关心学生、关爱学生,做学生工作的热心人

他是直接面对学生,与学生朝夕相处,是离学生最近的人。他的电话24小时保持畅通,随时耐心细致解答学生问题。6年的辅导员工作经历,无论是对学业困难学生进行帮扶,还是帮助有轻生念头、想要自杀的学生挽回生命;无论是半夜将突发疾病的学生送往医院精心照看,还是帮助罹患癌症、精神疾病的学生顺利毕业;无论是解决学生之间的各种矛盾摩擦,还是处理各种意料之外的突发事件......点滴小事凝结了他与学生之间的亦师亦友之情,这些难忘的经历让他得到学生们的信任,成为学生们的依靠。

虽然辅导员的工作内容琐碎、忙碌、繁杂。但是他服务学生成长的决心是坚定的,关爱学生成才的动力是充足的。帮助学生脚踏实地地把成长的路一步步走稳走实的过程中,看着学生们取得的成绩,看到学生们一点一滴的成长与进步,都让他真切地感受到桃李芬芳的欣慰。

(三)教育学生、引导学生,做青年学生的引路人

2020年上半年因为新冠疫情学生在家学习生活,他围绕“对国家抗击疫情采取措施的认识,当代青年的价值观和责任担当”,开展“学总书记回信、话青春担当”云上主题学习活动。以共抗疫情·爱国力行”为主题开展云班会,积极教育引导学生,克服疫情带来的影响,努力完成学业的同时,关心、关注国家的发展。依托全国青联十三届全委会和全国学联二十七大会议、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年、十九届五中全会等重大纪念日及重大事件为依托,在学生中举办了一系列的主题活动。他积极在学生中积极宣传学校的重大事件、成果。组织学生开展“感知中国·大学生眼中的全面建成小康社会”社会实践活动,开通“超哥有约”微信公众号……结合社会热点焦点,积极开展各种思想教育活动。通过这些活动的开展,向学生传输理想信念、爱国主义及社会主义核心价值观等教育,引导广大青年学生关注、关心党和国家、学校事业的发展。激发广大青年学生爱国爱校、励志成才、奋发学习的青春正能量。

2020年数计学院学生在各类比赛中获奖211项,获奖总量连续4年有提升。其中数学建模国际级、国家级奖项10余项。数学竞赛获国家级奖项46项,蓝桥杯获奖83项,机器人大赛、程序设计大赛、数字技术大赛等专业赛事获奖70余项。学生第一申请人申请专利6项,学生在核心期刊发表论文1篇。这其中大部分的学生获奖,都与他组织、指导的1024工作室有关。1024工作室以学生创新精神和专业实践能力提升为宗旨,以项目驱动为引领,以“传帮带”训练模式为基础,定期开展活动。经过6年的发展,1024工作室成在数计学子素质素养提升,第二课堂创新发展中发挥了重要作用。

作为一名辅导员,他将努力带领青年学生穿过大数据、算法带来的“信息茧房”。助力学生思想成长,胸怀报国志,树立大局观,跟紧时代的航船刻苦学习、锻炼成长。避免学生沉沦于低级趣味,形成向上向善的价值追求和高雅的生活情趣。培养学生奋斗精神、斗争意志,把小我融入大我,在基层和实践中、在服务社会中放飞青春梦想。

三、所获荣誉

(一)个人荣誉及项目立项

① 2020年新华三杯全国大学生数字技术大赛“优秀指导老师”;

② 2020年武汉纺织大学辅导员素质能力大赛二等奖;

③ 2019年度考核优秀;

④ 2019年度武汉纺织大学优秀辅导员;

⑤ 2019年度武汉纺织大学优秀政工干部;

⑥ 2018年度考核优秀;

⑦ 2018年度武汉纺织大学优秀辅导员;

⑧ 2018年武汉纺织大学辅导员素质能力大赛三等奖;

⑨ 2017年武汉纺织大学辅导员素质能力大赛二等奖;

⑩ 2017年度武汉纺织大学招生宣传先进个人;

⑪ 2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)立项:新媒体视域下高校思想政治理论课吸引力模式构建探新;

⑫ 2019年教育部产学合作协同育人项目立项:大数据专业虚拟实验教学平台建设;

⑬ 2019年湖北省高校实践育人特色项目立项:省属高校创新创业实践育人体系探新——基于“1024作室”的创新实践。

(二)指导学生获奖及项目立项

① 2020年大创项目获国家级立项:大数据+厨房烹饪防火灾预警器(第一指导老师);

② 2020年美国大学生数学建模竞赛国际二等奖1项,三等奖2项(第一指导老师);

③ 2020年第六届互联网+大赛湖北省省赛金奖1项(第二指导老师);

④ 2020年新华三杯全国大学生数字技术大赛湖北省省赛二等奖1项,三等奖三项(第一指导老师);

⑤ 2019年美国大学生数学建模竞赛国际二等奖3项,三等奖4项(第一指导老师);

⑥ 2019年第五届互联网+大赛省赛铜奖1项(第一指导老师);

⑦ 2019年所带学生蒋书尧获评“青春力量·感动纺大”榜样人物;

⑧ 2018年美国大学生数学建模竞赛国际二等奖2项,三等奖2项(第一指导老师);

⑨ 2018年全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖1项(第一指导老师);

⑩ 2018年第四届互联网+大赛湖北省省赛金奖1项(第一指导老师);

⑪ 2018年所带美国大学生数学建模团队获评“青春力量·感动纺大”特别奖;

⑫ 2017年第三届互联网+大赛湖北省省赛金奖1项(第二指导老师);

⑬ 2017年所带班级软件11504班获评2016-2017学年“十佳班级(团支部)”二等奖;

⑭ 2016年第二届互联网+大赛湖北省省赛银奖2项(第三指导老师);

⑮ 2015年第一届互联网+大赛湖北省省赛银奖1项(第三指导老师);

⑯ 2015年所带1024工作室获评“青春力量·感动纺大”最活力奖;

2014年所带学生祝耀获评“青春力量·感动纺大”榜样人物。


版权所有:武汉纺织大学学生工作部(处)