为贯彻落实《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》（教党〔2013〕9号），进一步加强高校辅导员队伍培养培训工作，指导高校辅导员积极开展思想政治教育工作，提升高校辅导员专业化、科学化水平，经研究，国家教育行政学院定于2015年11月举办第三期普通高等学校辅导员网络培训班。现将有关事项通知如下：

一、培训主题

本次以“辅导员职业能力提升”为主题，强化辅导员职业化发展所需知识、能力、素质等方面的培训。

二、培训目的

通过专题网络培训，促进辅导员进一步坚定职业理想，提升专业素养，增强思想政治工作的认知水平和研究能力，提高运用所学理论解决实际问题的能力，推动辅导员工作从传统的自发性、经验型向现代的自觉性、科学型转变。

三、培训对象

普通高等院校（含全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校）学工处（部）、团委全体人员、全体专兼职辅导员、班主任等。

四、培训时间

本次培训于本通知发布即日起开始报名，每周三滚动开班，每班次网络培训时间为3个月。各高校与国家教育行政学院联系，商定具体开班时间。

五、培训内容及组织形式

本次培训依托中国教育干部网络学院培训平台组织实施，培训期间参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行注册，登录后绑定学习卡卡号，即可参加培训学习活动。培训分为课程学习、互动交流、成果撰写、结业考试四个环节，参训学员有组织地在网上自主学习。

（一）课程学习：本次培训邀请了教育部领导、相关专家学者、高校管理干部和一线优秀辅导员录制课程，课程内容包括政治理论教育、专业素养提升和职业能力培养三个模块（具体课程见附件2）。参训学员在培训期间须完成40学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。

1.政治理论教育

以学习贯彻党的十八大、十八届三、四中全会和习近平总书记重要讲话为重点，开展中国特色社会主义理论体系的学习教育，加强对教育改革发展稳定形势和任务的教育，加强对当前国际形势和我国对外政策的教育。

2.专业素养提升

以明确辅导员的职业理想和培育辅导员的职业道德为重点，加强世界观、人生观、价值观的教育引导，加强学科知识教育和专业素质教育，促进辅导员自身的发展以及创造性工作的开展。

3.职业能力培养

以提升辅导员职业能力为重点，以案例课程为支撑，提高辅导员开展大学生党团组织建设、心理健康教育、学生事务管理、学业指导、网络思想政治教育、危机事件干预等工作的能力。

（二）互动交流

培训过程中，参训学员在班级管理员的组织下，以“提升辅导员的职业能力”为主题进行一次网上集中研讨。此外，中国教育干部网络学院将设立主题研讨区，参训学员可在论坛内与全国范围内的辅导员同行交流互动，分享学习成果。

（三）成果撰写

培训结束后，参训学员结合培训目标、培训内容和辅导员工作实际，撰写一篇3000字左右的心得体会，作为本次培训的研修成果。参训高校可推选若干优秀研修成果，国家教育行政学院将组织相关专家评选后结集成册（相关事宜另行通知）。

（四）结业考试

培训结束后，参训学员需参加平台在线考试，考核内容为培训课程所学内容以及与辅导员实际工作相关内容，题型为单选、多选、判断，总分为100分,考试时间为60分钟。

培训结束后，完成培训要求的学员将获得由国家教育行政学院颁发的“学时证明”，所学学时可计入培训档案。

六、报名方式

请感兴趣的老师们（学工处（部）、团委全体人员、全体专兼职辅导员、班主任等）填写附件1中的表格，2015年12月31日前将表格发送到wtuxsc@163.com。