项目

要求

（以刘书记9月学工会议和年初辅导员考核表为标准）

量化标准

具体要求（11月）

考核对象

考核时间

宿舍走访

每天在学生宿舍办公接待学生、处理事务、研究工作；每天走访所带学生宿舍

检查学工记录本，记录走访天数；要求有走访宿舍的时间+宿舍号+检查情况

11.1-11.27，共20天

全体辅导员

两月一评

重点学生访谈

每周对重点工作对象心理辅导一次；

检查学工记录本的谈话记录，记录人数-次数；要求有谈话时间+重点学生姓名+谈话基本内容，以心理月报提供的每个辅导员的“红色+黄色预警”重点学生人数为准，对蓝色预警学生辅导员可以有针对性的进行访谈

心理月报中红色和黄色预警学生

全体辅导员

（大四的辅导员方式灵活，在校的面谈，在外的可以通过电话或者QQ的方式，检查谈话记录）

两月一评

全体学生

谈心谈话

每学期与所带每名学生深入谈话至少一次

检查学工记录本的谈话记录，记录人数；一对一或者一对多皆可，要求面谈；统计谈话人数，要求每两月谈话人数不少于二分之一；谈话记录要求有谈话时间+学生姓名+谈话基本内容，涉及学生的基本情况，由学院提供每个辅导员的所带学生人数

1/4的学生

全体辅导员

（大四的辅导员方式灵活，在校的面谈，在外的可以通过电话或者QQ的方式，检查谈话记录）

两月一评

主题教育

每两周组织主题班会或团日活动至少一次；

检查学工记录本；两月4次；明确活动时间，要求有基本活动记录，包含活动时间+地点+活动主题+基本内容等

共2次

全体辅导员

两月一评

深入课堂

检查查课看课记录，每周一次，两月8次

检查学工记录本，记录查课次数；需要查课时间+上课班级+查课教室+课程名称+检查情况等

共4次

全体辅导员

两月一评

团体辅导式班会

每学期为所带班级团体心理辅导至少一次；

两月1/2的班级，要求有活动时间+地点+参与班级+团辅内容（按班级整理好）由各学院提供班级数

1/4的班级

全体辅导员

（大四的辅导员整年完成）

两月一评

（大四的辅导员参与年底考核）

学生满意度

学工部随机抽取班级进行问卷调查

每个辅导员不少于30份问卷，计算平均分

随机抽取

全体辅导员

两月一评