纺织学院开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

为深入贯彻新时代铸牢中华民族共同体意识的时代要求，增强青年学生的中华民族认同感与凝聚力，10月19日，纺织学院开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会活动，各年级辅导员，班主任主持班会，全体学生共同参与。

班会伊始，辅导员、班主任老师带领同学们学习了“中华民族共同体意识”的基本概念与历史渊源，并聚焦当前国内外形势与大学生肩负的历史使命，指出在全球化、信息化背景下，在大学生中铸牢中华民族共同体意识对于防范化解风险、凝聚青年力量具有特殊重要意义。老师们强调，大学生作为国家未来建设的生力军，要自觉增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，通过理论与实践相结合、积极参与社会实践服务、网络空间引领等把个人成长融入民族团结和祖国发展的大局中，以实际行动维护民族团结，贡献青春力量。

平安校园，你我共建。通过电动车管理的风险案例，老师们详细讲解了校园电动自行车综合治理的相关事宜，指出规范管理对校园安全、育人环境的必要性，并具体说明了详细说明了专项清理整治行动的具体安排和要求：引入“共享”电动自行车，提高单车利用效率；优化行停秩序；开展实名登记授牌；协同联动，共同缔造良好有序的校园环境等，呼吁全体同学要高度重视此次专项清理整治行动，积极响应学校的号召，自觉遵守相关规定，共同营造一个安全、有序、和谐的校园环境。

本次主题班会成效显著，有力深化了广大学生对中华民族共同体的理解，切实增强了维护民族团结、促进国家统一的责任感与使命感。同学们纷纷表示，将在今后的学习生活中自觉践行民族团结要求，以实际行动为构建中华民族共有精神家园、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

机械学院举办“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

为深化爱国主义教育，增强学生民族团结意识，10月19日晚，机械学院组织召开“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会。

班会上，老师们围绕“何为中华民族共同体意识”“为何要在大学生中铸牢”“大学生如何践行”三个维度展开系统讲解，通过阐释“五个认同”核心内涵，梳理各民族共同奋斗的历史脉络，引导学生深刻理解并践行中华民族共同体理念。在交流环节中，同学们纷纷表示要将民族团结意识内化于心、外化于行，在专业学习中锤炼本领，在社会实践中贡献力量。

此外，本次班会同步开展了“校园电动自行车综合治理”专题教育，通过剖析真实案例，强调了遵守交通规则、规范停放充电的重要性，引导学生增强安全意识，共同维护安全有序的校园环境。

化工学院开展 “凝聚思想共识，筑牢校园安全卫生防线” 主题班会

为全面加强新时代大学生思想引领与校园综合管理，在第七周，我校化学与化工学院各年级辅导员与班主任以主题班会为载体，同步推进“铸牢中华民族共同体意识”学习、“校园电动自行车综合治理”教育及爱国卫生运动宣传，将思想教育、安全教育与卫生教育深度融合，为学生成长营造安全、和谐、文明的校园环境。

在“铸牢中华民族共同体意识”学习环节，各班级以“五个认同”为核心，通过政策解读、案例分享、小组研讨等多样化形式，引导学生深刻理解“对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同”的核心内涵。同学们结合自身经历与专业视角积极交流，纷纷表示将把民族团结理念融入日常学习生活，主动参与民族文化交流活动，以实际行动践行强国信念，真正实现“内化于心、外化于行”。

“校园电动自行车综合治理”专题教育同步开展。各班班主任围绕校园交通与消防安全两大核心，结合典型事故案例，详细讲解电动自行车校园骑行规范、停放要求及速度限制，重点强调禁止电动自行车及电池进楼入户、违规充电等红线规定。部分班级还通过情景模拟、安全知识问答等互动形式，让学生直观掌握火灾应急处置、安全隐患识别等技能，并倡导成立班级安全监督小组，推动学生从“被动遵守”转变为“主动维护”校园秩序。

此外，爱国卫生运动宣传教育也成为本次班会的重要内容。各班聚焦宿舍卫生管理，通过展示清洁与脏乱宿舍对比图、讲解卫生死角清理方法、制定宿舍卫生值日表等方式，引导学生认识到良好卫生环境对身心健康的重要性。同时，班级还发起“文明宿舍共建”倡议，鼓励学生养成勤打扫、勤通风、勤整理的习惯，共同打造整洁、舒适的居住空间。

此次多主题融合的教育活动，不仅强化了学生的民族团结意识与爱国情怀，更提升了其安全防范能力与卫生文明素养。下一步，我校将持续创新教育形式，推动思想教育、安全教育与卫生教育常态化开展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

资环学院举办“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题教育班会

为引导学生增强国家意识和民族认同，共同维护安全和谐的校园环境，10月19日学院组织本科生各年级和研究生于崇礼楼集中开展了“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题教育班会。

班会首项主题聚焦“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”。各班班主任首先围绕“何为中华民族共同体意识”展开讲解，阐释了其作为中华民族多元一体格局的精神内核，是各民族共同命运、共同理想、共同奋斗的情感纽带与思想基础。随后，会议深入探讨了“为何要在大学生中铸牢中华民族共同体意识”，强调大学生是国家与民族的未来，牢固树立此意识对于促进民族团结、维护国家统一、实现中华民族伟大复兴具有至关重要的战略意义。在“大学生如何践行”环节，同学们积极讨论，认识到应将共同体意识内化于心、外化于行，通过加强理论学习、增进交流互鉴、勇担时代使命，争做维护民族团结和社会稳定的积极践行者。

随后，班会结合近期校园管理重点，开展了“共享 共建 共商 共治——校园电动自行车综合治理”主题教育。各班班主任向同学们介绍了当前开展电动自行车综合治理的社会背景与校园现实需求，详细分析了校园内电动车在充电、停放、行驶等方面存在的潜在安全风险，强调了规范管理的必要性与紧迫性。班会重点介绍了学校及学院在电动车综合治理方面已推行的工作举措与实践方案，并明确了下一阶段的重点工作方向，呼吁同学们以“主人翁”姿态，理解、支持并积极参与校园治理，共同营造安全、有序、便捷的校园交通环境。

此次系列主题教育班会内容充实，紧扣时代脉搏与学生实际，有效提升了同学们对中华民族共同体的深刻理解与认同感，同时也增强了大家的安全意识与责任意识，为构建和谐文明校园奠定了坚实的思想基础。

电子电气学院召开“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

计算机与人工智能学院开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

为引导大学生深刻理解中华民族共同体意识的核心内涵，计算机与人工智能学院于10月19日开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会，全体班主任、辅导员和学生参加。

班会伊始，主持人围绕“何为中华民族共同体意识”展开概念解读，结合“四个与共”的核心定义，向同学们阐释“五个认同”的深刻意义，并通过丝绸之路、抗日战争、脱贫攻坚等历史与现代案例，梳理中华民族共同体的发展脉络，让同学们直观感受各民族同心同行的奋斗历程。同时，主持人还结合新时代特征，强调大学生作为“强国一代”，需将民族复兴与文化自信相结合，主动抵制历史虚无主义。

在“为何要铸牢”的讨论环节，通过每班代表发言，从国家、社会与个人三个维度展开分析。同学们一致认为，铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、防范分裂思想的关键，也是推动民族地区产业创新、实现高质量发展的重要支撑；对自身而言，这不仅能拓宽多元文化视野、提升跨文化沟通能力，更能帮助自己明确人生使命，将个人理想融入民族复兴大局。

实践路径分享环节，主持人与同学们讨论提出了贴合计算机类和人工智能专业的行动方向：在编程开发、人工智能应用等专业课学习中，可以思考技术如何助力民族地区发展。课外实践方面，号召大家积极参与“三下乡”社会实践，围绕民族地区非遗保护、智慧乡村建设等主题开展调研，未来可通过“援疆援藏计划”“乡村教师专项”等项目，用专业知识服务民族地区。此外，班会还倡导同学们在网络空间主动作为，通过社交平台分享民族团结故事，例如制作“我身边的民族伙伴”系列短视频，以青年声音传播正能量。

通过此次主题班会的开展，学院学生对中华民族共同体意识有了更深刻的认知。同学们纷纷表示，作为新时代的大学生，会将民族团结理念融入学习与生活，用专业能力为铸牢中华民族共同体意识、助力民族复兴贡献青春力量。

数学与统计学院第七周主题班会

为铸牢新时代大学生中华民族共同体意识，引导学生深刻理解民族团结内涵。10 月 19 日晚，数学与统计学院各班级于崇志楼指定教室开展第七周主题班会。全体同学参会，班会由各班班长主持。

班会伊始，班长围绕 “铸牢中华民族共同体意识” 主题，从概念解读、时代意义、实践路径三个维度展开讲解。在概念解读环节，班主任结合历史脉络与新时代特征，明确中华民族共同体意识以爱国主义为核心，强调各民族 “休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”，并重点解读 “五个认同” 的核心内涵，帮助同学们厘清对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同逻辑。

会上，班长结合校园实际与国家政策，分析在大学生中铸牢中华民族共同体意识的时代意义。从国家与社会层面，指出这是维护国家统一、防范民族分裂思想渗透，以及推动高质量发展、发挥多民族人才优势的关键；从学生自身层面，强调其能拓宽个人文化视野、提升跨文化沟通能力，助力同学们将个人理想融入民族复兴大局。同时，班长还结合校园电动自行车综合治理政策，引导同学们在践行民族团结的同时，遵守校园安全规定，共同维护校园秩序。

随后，各班围绕 “大学生如何践行中华民族共同体意识” 展开讨论。同学们结合课堂学习与课外实践分享观点，提出要在思政课、专业课中主动学习民族团结知识，选修《中华民族共同体概论》等通识课程；积极参与 “三下乡” 社会实践，调研民族地区非遗保护；在网络空间主动分享民族团结故事，抵制错误言论。班主任对同学们的发言进行总结，勉励大家以实际行动践行 “中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 的理念，从身边小事做起，尊重多元文化，主动参与校园民族团结相关活动。

会议最后，班长对班会进行总结升华，希望同学们以此次班会为契机，深刻认识新时代青年的使命担当，将民族团结意识内化于心、外化于行，在学习生活中主动维护民族和谐，用青春力量为中华民族伟大复兴贡献力量。

通过此次主题班会，同学们进一步深化了对中华民族共同体意识的理解，明确了自身在民族团结工作中的责任。大家纷纷表示，将以实际行动践行民族团结要求，争做铸牢中华民族共同体意识的坚定拥护者与积极实践者。

微电子学院开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

10月19日，学院在崇志楼各晚点名教室开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会。

2025级各班级根据学校统一部署，有序组织了第七周晚点名及主题班会活动。班会聚焦“铸牢中华民族共同体意识”核心主题，引导同学们深化国家认同与文化自信，将个人理想融入强国伟业。同时，会议结合校园实际，开展了电动自行车综合治理专题教育，强调交通安全与消防安全，并号召同学们持续参与爱国卫生运动，共同维护整洁、和谐、有序的校园环境。本次班会内容充实，同学们认真聆听，进一步强化了纪律意识、安全观念和集体责任感。

2024级辅导员苗帅在晚班会教育中，聚焦“铸牢中华民族共同体意识”与“校园电动自行车治理”两大主题。在铸牢中华民族共同体意识方面，深入解读其概念，强调各民族休戚与共，通过历史脉络展现其发展，明确其对国家统一、学生发展的重大意义，并指出大学生应在课堂内外、实践服务、网络空间积极践行。对于校园电动自行车治理，分析了校园内电动自行车数量多带来的消防、交通安全风险及校园秩序混乱问题，介绍了学校通过引入共享电动自行车、完善基础设施、开展实名登记授牌等工作举措，并强调下一阶段将持续改进，教育处罚并举规范车辆行停管理，呼吁师生共同维护校园安全与秩序，携手铸牢中华民族共同体意识，共建平安和谐校园。

2022级和2023级各班晚点名确认学生的报到情况，落实未报到学生的名单及事由。各班级开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会，引导学生深入学习“五个认同”，将强国信念与民族团结意识内化于心、外化于行；同步开展“校园电动自行车综合治理”专题教育，强调交通安全与消防安全，共同维护校园秩序。持续开展爱国卫生运动，教育引导学生维护好宿舍清洁卫生。并且对近期学风情况进行通报，强调课堂纪律，特别是对学业困难学生进行专门辅导督促，加强学风教育。

材料学院开展“铸牢中华民族共同体意识，筑牢校园安全防线”主题班会

为引导新时代大学生坚定理想信念、增强责任担当，同时扎实推进校园安全治理工作，2025年10月19日晚，学院分年级组织开展第七周晚点名活动。本次活动以“铸牢中华民族共同体意识”与“校园电动自行车综合治理”为核心，内容层层递进、兼具思想深度与现实意义。

凝聚思想共识，铸牢中华民族共同体意识

各年级班主任们通过PPT展示等形式，清晰解读“中华民族共同体意识”的核心概念，点明其是以爱国主义为核心，强调各民族 “休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”。在时代意义层面，班主任们强调，铸牢中华民族共同体意识，对国家而言是维护统一、防范民族分裂思想渗透，推动高质量发展的基石；对大学生自身而言，是理解多元文化，提升跨文化沟通能力，将个人理想融入民族复兴，实现个人价值与国家发展同频共振的必然要求。最后，围绕“如何践行”，班主任们提出具体路径：一是推动课堂内外融合，将理论学习与民族文化活动相结合；二是深化实践与服务，鼓励参与民族地区调研、志愿服务等活动；三是强化网络空间引领，自觉抵制错误言论，传播民族团结正能量。

聚焦校园治理，推进电动自行车安全建设

班主任们从实际出发，聚焦校园电动自行车综合治理工作，全面梳理治理逻辑与举措，结合学校电动自行车保有量增长的现实情况，重点剖析其存在的消防安全风险（电池自燃、违规充电）与交通安全风险（超速行驶、乱穿行），让同学们深刻认识到治理的紧迫性。学校已通过引入共享电动自行车提升单车利用效率、减少闲置车辆；同步完善基础设施，规划专属停放区与充电点，有效优化校园行停秩序。未来将依托学院管理压实责任、依托学生自治强化监督、依托制度完善细化管理；坚持教育与处罚并存，通过宣传引导提升安全意识，通过规范管理杜绝违规行为，全力构建安全、有序的校园交通环境。

此次晚点名活动将思想引领与校园治理紧密结合，既为同学们补足了“精神之钙”，深化了对中华民族共同体的认知与认同，也拧紧了“安全之弦”，明确了校园安全建设的共同责任。同学们纷纷表示，将自觉践行民族团结要求，严格遵守校园交通规则，以实际行动为校园和谐与国家发展贡献力量。

生康学院召开“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

生康学院召开“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题年级大会

10月19日，生物医学工程与健康学院于7-T201教室召开主题为“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”的年级大会，2023级, 2024级全体学生共同参与。

大会伊始，辅导员朱一雷老师就学校电动自行车管理相关规定进行了详细解读，从车辆停放、安全行驶、规范充电等方面逐一说明，结合校园实际案例强调了合规管理对维护校园秩序与安全的重要性，提醒同学们严格遵守管理要求，共同营造安全有序的校园环境。

随后，学院副书记刘奕老师结合国家奖学金答辩情况，肯定了同学们在学术科研、社会实践等方面的努力与成果，同时也指出未来还有很大的进步空间。她鼓励同学们以优秀学子为榜样，在专业学习上深耕细作；对于大三学生，刘书记着重强调了考研的重要性，从院校选择、复习规划、心态调整等方面给出建议，号召大家坚定目标、持之以恒，在考研之路上奋勇前行。

本次大会，既让同学们明确了校园安全管理的具体要求，又为大家的学业发展规划指明了方向，鼓舞了同学们的士气。相信同学们将以此次大会为契机，汲取榜样力量，锚定目标、笃行不怠，在接下来的学习生活中全力以赴，绽放属于自己的青春光彩。

创新设计学院开展“铸牢新时代大学生中华民族共同体意识”主题班会

为引导青年学子凝聚青春力量,共筑复兴梦想,10月19日晚，创新设计学院各班级开展铸牢新时代大学生中华民族共同体意识主题班会。班会由辅导员和各班班主任主持，将价值引领与时代精神深度融合，获得同学们广泛响应。

各班班主任通过解读概念、时代意义、实践路径三部分，使同学们了解何为中华民族共同体意识、为何要铸牢中华民族共同体意识以及如何开展实践。在讨论环节，同学们深刻认识到，爱国、团结、奋斗、牺牲的抗战精神，正是中华民族共同体意识的核心底色。各班班主任结合新时代要求，引导同学们明确：铸牢中华民族共同体意识，既要从历史中汲取团结奋进的力量，也要在当下践行守望相助的理念，以青年之团结凝聚民族复兴的磅礴动能。

在校园安全建设板块，班会重点聚焦电动自行车综合治理工作。班主任们详细讲解了电动自行车违规充电、乱停乱放的安全隐患，以及学校出台的停放管理、充电规范、违规处置等相关制度。同学们纷纷表示将自觉遵守管理规定，主动参与校园交通秩序维护，以实际行动守护校园安全环境。

此次主题班会将价值引领与安全管理有机结合，既让同学们在回望历史中坚定了理想信念、强化了共同体意识，也让安全理念深入人心。艺术与设计学院将持续以主题教育为抓手，推动思想引领与校园治理协同发力，为学子成长营造安全、和谐、向上的良好环境。