纺织学院开展“科创强基，青年担当”主题班会

11月16日，纺织学院组织开展“科创强基，青年担当”主题班会，深入学习习近平总书记关于科技创新的重要论述，聚焦国家战略需求，激励青年学子立足专业、投身科创，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。各班辅导员、班主任主持班会，全体本科生共同参与。

班会上，辅导员，班主任老师带领同学们温习了习近平总书记对青年科技人才的寄语。总书记强调，“青年是科技创新的生力军”，勉励广大青年“要立志做大事，不要立志做大官”。同时，结合纺织学科特色与学校“月面国旗”“人造血管”等重大创新成果，引导学生深刻理解科技自立自强对实现民族复兴的战略意义，鼓励大家以总书记的嘱托为指引，在专业学习与科创实践中践行青年担当。

班主任老师们还系统介绍了《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》及刚刚落幕的第十九届“挑战杯”赛事获奖情况，并重点分享了学院近年来在学科竞赛中的育人成效。通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，纺织学院持续推动科创实践与专业教育深度融合，构建起“课程-项目-竞赛-孵化”全链条培养体系。多位学生在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等高水平赛事中获得优异成绩，充分展现了纺院学子敢闯会创、追求卓越的精神风貌。

本次主题班会不仅强化了同学们的科技创新意识，更激发了投身科研、报效国家的内生动力。未来，纺织学院将持续深化科创育人体系，引导青年学子以创新为笔、以担当为墨，奋力书写科技强国的青春答卷。

机械学院举办“科创强基，青年担当”主题班会

为深入贯彻习近平总书记关于青年科技人才工作的重要指示精神，激发学生创新潜能，厚植科创情怀，11月16日，机械学院组织召开“科创强基，青年担当”主题班会。

班会上，老师带领同学们系统学习了习近平总书记对青年科技人才的相关论述，深刻阐释科技创新在国家发展大局中的战略地位。随后，结合我校在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主赛道和“揭榜挂帅”擂台赛、“人工智能+”专项赛中获奖项目成果，鼓励同学们踊跃参与各类大学生课外科技竞赛，全面展现纺大学子的创新实力与奋进姿态。

本次班会以理论学习筑牢思想根基，以榜样引领激发奋进动力，有效强化了学生的创新意识与实践动力。

化工学院开展“科创强基，青年担当”主题班会

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年科技人才工作的重要指示精神，引导广大青年学子厚植科技报国情怀、投身创新实践，近日，我校各班级陆续组织开展“科创强基 青年担当”主题班会，通过专题学习、成果展示、交流研讨等形式，掀起学习科技报国精神、投身科技创新实践的热潮。

班会伊始，各班级聚焦习近平总书记对青年科技人才的重要寄语展开深入学习。班主任与学生共同回顾总书记关于“青年是科技创新的生力军”“要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”等重要论述，结合新时代科技强国建设的使命任务，引导学生深刻认识青年一代在科技创新领域肩负的责任与担当。不少班级还通过播放相关视频、分享青年科技工作者事迹等方式，让总书记的寄语从“书面语”转化为“生动课”，帮助学生将“科技报国”的理念内化于心。

学习过程中，班会现场重点展示了我校在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中的优异成绩。从斩获国家级奖项的项目成果到参赛团队攻坚克难的历程，从指导教师的悉心指导到学生团队的日夜钻研，一个个鲜活的案例让在场学生深受触动。例如，某班级分享了我校“智能农业监测系统”项目团队突破技术瓶颈、助力乡村振兴的实践，另一班级则介绍了“新型环保材料研发”项目从实验室走向应用转化的探索。这些成果既彰显了我校学子的创新实力，更成为激励同学们投身科创的“鲜活教材”。

本次班会旨在调动学生们的积极性，分享学习感悟与科创志向、以优秀参赛团队为榜样，鼓励同学们在今后的学习中夯实专业基础，主动参与科研项目与创新竞赛，在实践中锤炼本领、增长才干，让青春在科技创新的赛道上绽放光彩。

资环学院开展“科创强基 青年担当”主题教育班会

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年科技人才工作的重要指示精神，激发学生的创新精神和实践能力，2025年11月16日，学院各年级研究生和本科生在崇礼楼集中开展了以“科创强基 青年担当”为主题的班会。

班会围绕“青年担当”与“科技创新”两大主线，组织学生学习了习近平总书记对青年科技人才的寄语，引导学生树立科技报国的远大理想。班会强调，学科竞赛是提升学生创新实践能力和解决实际问题能力的重要平台，鼓励同学们积极投身各类科技竞赛，在实战中锻炼自我、成长成才。

会上重点介绍了《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》，并分享了我校在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得的优异成绩。本届赛事以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，吸引了全国2700多所高校、300多万名学生参与。我校学子在本次大赛中表现突出，在主体赛、“揭榜挂帅”擂台赛及“人工智能+”专项赛中累计荣获特等奖1项、一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项，成绩位居省属高校前列，充分体现了我校在人才培养和科技创新方面的扎实成效。

本次主题教育班会不仅增强了同学们的科技自信与责任担当，也进一步营造了“以赛促学、以赛促创”的良好氛围。学院将继续搭建科创平台，助力青年学子在科技强国的征程中贡献青春力量。

电子电气学院召开“科技强基勇担当 青春筑梦启新程”主题班会

11月16日，电子电气学院举办第11周主题班会，以“科创强基 青年担当”为核心，从领袖寄语、竞赛平台、榜样示范三个维度，引导同学们厚植科创情怀、勇担时代使命。

班会伊始，辅导员强调了青年在国家科技自立自强中的关键作用，让同学们深刻领会“挑大梁、担重任”的青春号召。随后，班会介绍了《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》中的84项重点竞赛目录，详细解读了“互联网+”、“挑战杯”等核心赛事的平台价值与参赛路径，鼓励大家以竞赛为载体锤炼创新实践能力。会上还重点分享了我校在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中的优异成绩，通过金属-碳复合界面研究、热湿响应智能面料等获奖项目案例，展现了我校学子在科技创新、社会服务等领域的扎实成果与责任担当。

此次班会为同学们搭建了科创认知与实践对接的桥梁，帮助大家明确了以科创赋能成长的发展方向。同学们纷纷表示，将个人专业所长与国家发展需求相结合，积极投身科创实践，在攻坚克难中追求卓越，以青春实干为中国式现代化建设注入青春动能。

计算机与人工智能学院召开“科创强基，青年担当”主题班会

数学与统计学院第十一周主题班会

为进一步激发学生学术热情，提升学科实践与创新能力，搭建竞赛交流与成长平台，数学与统计学院于2025年11月在崇志楼开展了以“赋能学科竞赛 助力成长成才”为主题的大学生竞赛专题班会。此次班会覆盖全院各年级学生，班会由各班班长主持。

本次班会围绕高校大学生竞赛的核心价值展开，重点涵盖竞赛分类解读、备赛技巧分享、经验交流互动、资源对接指导等四大模块。帮助同学们清晰了解不同竞赛的特点与适配方向。随后，受邀的学长学姐结合自身参赛经历，分享了数学建模竞赛中的团队协作技巧、统计分析工具的实操经验，以及备赛过程中时间管理、文献查阅、论文撰写等关键环节的心得，用真实案例解答了同学们“如何选题”“如何组队”“如何平衡学业与备赛”等常见疑问。

在互动交流环节，同学们积极提问，就“零基础如何入门竞赛”“备赛资料如何获取”“竞赛获奖对升学就业的帮助”等问题深入探讨。现场氛围热烈，不少同学主动交换联系方式，计划后续共同学习、协同备赛。此外，班会还介绍了学院为竞赛提供的指导教师资源、实验室场地支持、备赛培训课程等保障措施，鼓励同学们结合自身专业特长与兴趣，积极参与各类竞赛，以赛促学、以赛促练。

通过此次班会，同学们不仅系统了解了高校大学生竞赛的相关知识，明确了备赛方向与路径，更感受到了竞赛带来的成长价值与学术魅力，进一步激发了参与竞赛的积极性与主动性。

学院将持续关注学生竞赛需求，不断完善竞赛支持体系，通过举办备赛训练营、邀请专家讲座、组织模拟竞赛等形式，为同学们提供全方位的指导与服务。同时，也期待全体同学以此次班会为契机，勇于挑战自我、积极投身竞赛，在实践中提升专业能力，在竞争中锤炼综合素质，为个人成长与学院发展注入新的活力。

本次大学生竞赛专题班会的成功举办，不仅搭建了竞赛经验交流的桥梁，也为学院学风建设与人才培养工作奠定了坚实基础。相信在学院的大力支持与同学们的共同努力下，数学与统计学院学子将在各类学科竞赛中崭露头角、斩获佳绩，书写成长成才的精彩篇章。

微电子学院召开“科创强基，青年担当”主题班会

11月16日，学院在崇志楼各晚点名教室开展“科创强基 青年担当”主题班会，围绕科创精神培育、学科竞赛赋能、校园学风建设三大核心，面向各年级学生开展专项教育动员，激励青年学子以创新实践锤炼本领，以实干精神勇担时代使命。

2025级各班按照学校统一部署，有序完成学生到校情况核查后，聚焦“青年科技人才成长”核心主题，深入学习习近平总书记对青年科技人才的系列寄语，深刻领会科技创新在国家发展中的战略意义。班会系统介绍全国普通高校大学生竞赛目录中的重点赛事，包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”系列竞赛等的参与价值与基本流程，同步开展学风建设专题教育，强调课堂纪律与自主学习的重要性，号召同学们尽早树立科创意识，将个人成长与学科发展、国家需求紧密结合。

2024级班主任在班会中，以“政策解读+成果赋能+实践指导”的三维模式开展专题宣讲。在科创主题教育环节，详细解读《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》，推介与专业高度契合的竞赛资源及官网链接，结合我校在第十九届“挑战杯”竞赛中斩获的特等奖、一等奖等优异成绩，深度剖析“磁吸式双协同智能管道检测机器人”“纤问智纺多模态纺织大模型”等获奖项目的创新亮点与实践路径。针对学生参赛常见的“选题迷茫”“团队协作不畅”“缺乏技术支撑”等问题，拆解选题技巧、团队组建方法及校企资源对接渠道，强调“实学实干”的科创精神。同时，围绕校园学风建设，通报近期课堂出勤情况，引导学生合理规划学业与竞赛时间，做到两者相辅相成、共同提升。

2023和2022级各班在主题班会中，先完成学生报到情况核查，落实未报到学生名单及事由。随后聚焦“科创赋能成长”主题，通过分享我校获奖团队的奋斗历程，激发学生参赛热情，引导大家深入理解“五个认同”与科技创新的内在联系，将民族团结意识、强国信念融入科创实践。班会同步通报近期学风情况，对学业优异、积极参与科创竞赛的学生予以表扬，对学业困难学生进行专门辅导督促；开展爱国卫生运动再动员，强调宿舍清洁卫生维护要求，引导学生以整洁环境助力学习科研，以实干担当筑牢成长根基。

此次主题班会既为学生搭建了科创竞赛的认知桥梁，也强化了学风建设与集体责任意识。下一步，学院将持续完善竞赛指导机制，搭建科创实践平台，推动学风建设与科创教育深度融合，鼓励更多学生在创新实践中锤炼本领、增长才干，以青春之力助推科技创新，为国家发展贡献青春智慧。

材料学院开展“科创强基担使命 竞赛实践启新程”主题班会

为深化学校科创育人导向，激发学生创新实践热情，2025年11月16日晚，学院分年级开展第十一周晚点名活动暨“科创强基担使命 竞赛实践启新程”主题班会。本次活动以“科创强基”与“竞赛实践”为核心，将思想引领与能力培养深度融合，内容务实且富有引领性。

班会伊始，全体辅导员和班主任对所带年级进行人数清点，认真核查学生报到情况，落实和上报未报到学生的名单及事由。对于未到的学生，班主任和辅导员们逐一进行联系，确保掌握每一位学生的动态。

科创引领，筑牢青年担当意识

活动伊始，班主任们以“总书记对青年科技人才的寄语”为切入点，结合学校在第十九届“挑战杯”、全国“人工智能+”大赛中的获奖成果，解读“科创强基”的时代意义。对国家而言，青年科创是科技强国的核心动力；对学生而言，竞赛实践是将专业知识转化为创新能力的重要路径。班主任们通过通俗阐释与案例分析，点明“专业+科创”的成长逻辑，以《纤问智纺——多模态纺织大模型》《智能双臂控制算法》等项目为例，说明从“专业痛点”到“创新成果”的转化路径，鼓励同学们将个人成长融入国家创新发展大局。

竞赛赋能，明晰实践参与路径

本次晚点名聚焦学校科创竞赛资源与备赛指引，班主任们从实际出发，梳理了参与逻辑与支持体系。他们介绍了“挑战杯”“人工智能+”等赛事的参赛对象、项目要求，明确作品需兼具创新性、实用性；同时详解“科创杯”校内选拔赛报名流程、指导教师匹配机制、实验室开放政策，以及备赛交流群的互助模式；还给出实践参与建议，鼓励跨专业组队、从“小项目试错”积累经验，低年级同学可先参与赛事培训、高年级同学主导项目攻关。

此次晚点名活动将科创理念与实践指引紧密结合，既为同学们补足了“创新认知之钙”，深化了对青年科创者身份的认同，也明确了竞赛参与的具体路径。同学们纷纷表示，将主动挖掘专业领域的创新点，积极组队备赛，以实际行动践行“科创强基、青年担当”的理念，在竞赛实践中锤炼本领、成长成才，为学校科创育人工作添砖加瓦。

生康学院开展“科创强基，青年担当”主题班会

为厚植学生科创意识，引导青年勇担创新使命，2025年11月16日，生康学院开展“科创强基，青年担当”主题班会，班会由各班级辅导员及班主任主持。

班会伊始，各班班主任组织学习了习近平总书记关于青年科技人才培养的重要寄语，从“支持青年挑大梁、担重任”到“实学实干成就事业”，让同学们深刻认识到青年在国家创新发展中的重要地位，筑牢科创思想根基。

随后，班会聚焦科创实践，班主任为我们解读了《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》，介绍“互联网+”“挑战杯”等84项全国性赛事的核心信息与报名渠道。同时，为我们宣讲了我校在第十九届“挑战杯”竞赛中的优异成绩，以榜样力量激励同学们积极投身科创赛事、勇于挑战自我。

本次班会的召开，让同学们深化了对科创意义的认知，明晰了参赛路径，点燃了科技创新热情。后续学院将持续搭建科创平台，鼓励学生以实干践行青年担当，在科创实践中锤炼本领。

创新设计学院开展“科创强基，青年担当”主题班会

为引导广大学生激发创新精神，助力青年学子在科研与实践中成就梦想，11月16日，创新设计学院各班开展了“科创强基，青年担当”主题晚点名班会。学院全体班主任、辅导员和全体学生共同参与此次班会。

班会首先确认学生的在校情况。随后各班集中学习了习近平总书记寄语青年科技人才的相关讲话精神，学习了解了《全国普通高校大学生竞赛目录》，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事情况。参加学科竞赛可以激发创造性思维，培养创新、协作精神，提高自主思考和独立解决问题的能力，有利于促进团队意识和合作精神的养成，班主任和辅导员引导教育广大学生积极投身科研创新。

互动讨论环节，各班同学围绕创新相关知识展开热烈讨论与提问。通过交流，大家深刻认识到科研创新对社会发展的重要驱动作用，明确了新时代青年在推动科技创新中的责任与担当。同学们纷纷表示，将努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，主动参与科研项目、竞赛，争做科技创新的主力军。

服装学院召开“科创强基 青年担当”主题班会

为落实立德树人根本任务，强化学生日常管理与思想引领，11月16日，服装学院各班级同步开展第十一周“科创强基 青年担当”主题班会，将科创教育、日常管理与安全保障有机融合，为学子成长保驾护航。

班会伊始，各班辅导员、班主任严格执行晚点名制度，细致核实学生报到情况，逐一记录未报到学生名单及具体事由，第一时间按学院部署上报相关数据，筑牢学生管理安全防线。

辅导员、各班主任带领学生深入学习总书记对青年科技人才的重要寄语，通过视频展播、成果海报等形式，重点呈现我校在“挑战杯”全国总决赛中的优异战绩，生动讲述参赛团队跨界创新、攻坚克难的奋斗故事。“青年最具创新热情，服装专业也能在科创赛道发光”，辅导员及各班主任结合专业特色鼓励学生，将传统服饰工艺与现代科技结合，在创新实践中锤炼本领，树立科技报国志向。

此外，班会延续爱国卫生运动要求，引导学生明确宿舍清洁责任分区，养成良好卫生习惯，共同营造整洁宜居的生活环境。针对宿舍安全重点，学院同步开展寝室长安全培训会，围绕用电安全、消防常识、应急处置等内容展开讲解，强化寝室长“安全第一责任人”意识，推动宿舍安全管理落到实处。 此次主题班会既夯实了日常管理基础，又点燃了学生科创热情。服装学院将持续以主题班会为育人载体，将思想引领、专业成长与安全保障贯穿育人全过程，激励学子以青春之姿勇担科创使命，在服装领域书写新时代青年担当。

传媒学院开展“科创强基，青年担当”主题班会

为激发学生科学创新精神，助力生涯规划，11 月 16 日晚，传媒学院各班召开“科创强基，青年担当”主题班会。班会由各年级辅导员、班主任主持，全体学生共同参与。

班会围绕时代使命与个人发展核心，从战略背景解读、青年榜样分享、校内科创支持、能力提升路径及行动倡议五大板块展开。现场深入阐释国家“科技创新”“强基计划”战略内涵，介绍学校科创专项基金与孵化平台，分享校友在数字媒体、人工智能领域的创业事迹；针对学生创新思维与实践能力短板，提出参与科研项目、开展跨学科协作等建议，凝练形成“科创行动五要素”。

随后老师们进行了本科生科研竞赛、创新创业项目评选政策宣讲，详细解读了“大创计划”、“互联网+”大赛等重磅赛事的参赛流程与激励政策，强调了项目申报的规范性与创新性。同时鼓励同学们积极组建团队，提前联系导师，将专业所学与前沿科技相结合，力争产出高水平成果。

此次班会有效激活了学生的科创潜能，明确了学业与生涯的前行方向，为培养兼具创新精神与实践能力的未来传媒人才奠定了坚实基础。

管理学院举办“科创强基 青年担当”主题班会

2025年11月16日下午，管理学院举办“科创强基 青年担当”主题班会活动，引导学生明确科创方向，激发参赛热情，班会由班主任、辅导员主持。

班会伊始，老师带领同学们重温了习近平总书记对青年科技人才的殷切寄语，强调青年一代在国家科技创新中的重要作用，鼓励大家树立远大理想，勇担时代使命。随后重点介绍了全国普通高校大学生竞赛的相关情况，详细解读了《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》，号召同学们积极投身各类竞赛，以赛促学、以学促用。班会介绍了我校在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得的优异成绩，获奖数量、参与广度与学院覆盖面均实现新突破，展现了我校学子扎实的科研能力与良好的综合素质。同时通过展示各获奖团队风采，进一步激发了同学们的参赛热情与科研信心。

本次主题班会强化了学生的科技创新意识，营造了崇尚科学、勇于探索的校园氛围，为培养具有创新精神与实践能力的高素质人才奠定了坚实基础。

经济学院各年级顺利开展“科创强基，青年担当”主题教育班会

为响应国家科技创新号召，增强青年学生科创使命意识，11月16日，学院于崇德楼顺利开展“科创强基，青年担当”主题教育班会。班会由各年级辅导员、班主任主持，全体学生共同参与。

班会伊始，各班辅导员、班主任进行晚点名，逐一确认学生报到情况，详细落实未报到学生的名单及事由，并及时将数据上报。随后，师生共同学习习近平总书记对青年科技人才的系列寄语，从2020年“培养国际竞争力青年科技人才后备军”到2024年“信任、使用、引导、关怀青年科技人才”的论述演进，引导同学们深刻领会“实学实干、追求卓越”的要求，将个人成长融入科技自立自强的国家战略。通过解读《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》，老师们重点介绍中国国际“互联网+”、“挑战杯”等核心赛事的赛制，强调竞赛对激发创新思维、培养协作能力等方面的作用，鼓励学生立足专业特色主动参赛。并以学校第十九届“挑战杯”获奖成果为案例，直观呈现科创实践的路径与成效，进一步点燃学生创新热情。

此次班会深化了学生对“青年科创担当”的认知，明确了实践路径。同学们表示将以习近平总书记重要寄语为指引，以获奖学子为榜样，主动投身科技创新实践，在关键领域探索钻研，为国家科创事业注入青春动能。