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【2020年优秀辅导员风采之九】传媒学院黄鹤个人事迹

发布时间:2020-12-25 点击量:

一、个人简介

黄鹤,女,中共党员,文学硕士,讲师,国家二级心理咨询师。现任武汉纺织大学传媒学院专职辅导员,兼任学院团委书记、学生党支部书记以及心理二级站指导老师。

二、工作情况

六年来,她踏踏实实坚守在思政教育第一线,用心做好每一件事,用爱陪伴每一名学生。在陪伴学生成长成才的道路上,书写自己的人生华章。

(一)坚守学生工作一线,围绕学生成长

入职以来,她始终摸爬滚打在学生工作的第一线,秉承“每个学生都是一座宝藏,都有自己的舞台”的工作理念,倾情投入工作,不论日夜、寒暑,她一心一意为学生排忧解难,为学生的成长成才加油蓄力、成就梦想。

六载春秋,她与每一届带过的学生紧紧“黏”在一起。无论何时,只要学生有困难,一个电话、一个短信,她都会在第一时间出现。在她的工作写实表中,密密麻麻地记着每天的日程:为了做好学风建设,她清晨到校“拉学生起床”一起早读;为了做好危机干预,她QQ电话聊天至凌晨,让崩溃大哭的学生逐渐豁然开朗……从日出到夜晚,从教室、寝室,到食堂图书馆,悉心的陪伴使她总是能及时发现学生的问题与困难,并帮助解决。晶晶患有较为严重的抑郁症,上课期间突然发病,她第一时间赶来送她就医,并为来自贫困家庭的晶晶向医院争取住院费用减免,向学校申请临时困难补助。

她建立学业预警学生数据库,对存在学业困难的学生,她坚持“一生一档案”。为学生提供对口帮扶,就是这股“一个也不放弃”的韧劲,让许多对专业“无感”的学生彻底 “蜕变”了。她用不离不弃的陪伴与守护,换来学院高毕业率、高考研录取率、高就业率的“丰厚回报”。

她将感恩教育贯穿于学生成长的始终,激发青年学子服务社会的时代使命感。她常激励学生:“关键时刻要勇敢站出来,平时小事也要能挺住”。疫情发生后,多位青年学生在她的鼓舞下,投身到家乡抗疫一线,展现了青春正能量。

开学后,家在新疆的韩同学来汉期间因水土不服高烧不退,父母无法赶来。她奔走于各大医院并悉心照料。孩子逐渐康复后,其父亲打来电话感激地说:“纺大的老师真好!”如今,韩同学在学校积极表现,担任学生干部,积极为师生服务,并加入了中国共产党,韩同学说要以自身行动,让老师悉心在她内心浇灌出的“民族团结之花“绽放光彩!

如今,她还将与这份理想与责任相伴,不断围绕学生成长,持续为学生导航。

(二)提升自身能力素质,引领学生成长

她说:“学生需要一个成熟强大的老师来引导他们成长,她也一直努力变成这样的老师。”因此,她致力于让大学生信任和接纳自己,做好大学生的思想引领工作,她本着将辅导员工作做成“不是人人都能替代、并且是可以做一辈子的工作”的理念,坚持走职业化、专家化的发展道路,坚持用专业素养和职业能力给每名学生“最特别的爱”。在一次次和学生聊天的过程中,她发现大学生的心理健康情况并不乐观。为此,她利用业余时间学习充电,积极参加各类学习培训,坚持以职业化的知识储备为有效指导学生成长蓄积能量。为增进与学生的有效沟通,她主动考取“国家二级心理咨询师”证书,为学生提供咨询服务,是同学们心中的“向日葵姐姐”。

为把陷入“非法校园贷”的学生拉回“正轨”并警示学院学生,她自学金融知识,用专业金融、法律知识让学生清醒认识到非法校园贷的危害;她学习相关劳动合同法,指导帮助2012级毕业生侯同学运用法律武器成功维护了自身合法权益;她手把手教学生做简历,开展模拟招聘面试,提高毕业生应聘技能;她为“身残志坚”的校级“自强之星”陈同学筹集学费,钻研各项大学生创业政策,帮助陈同学实现创业梦想;她不断提高谈心谈话技巧,把激发学生对美好生活的向往作为育人的真谛,成功干预数起学生危机事件,获得学生及家长认可。

(三)“精准定制”成长方案 用爱与智慧陪伴学生成长

她认为“辅导员要有独特的人文情怀,用爱与智慧陪伴学生成长”,她本着“一个都不能少的”学生工作理念,对学生倾注真情,不让一个学生掉队。她对待学生的日常管理育人有张有弛,在严格要求学生的同时,坚持用尊重和理解对待他们。

她建立特殊重点学生档案库,善于寻找和捕捉学生身上的闪光点,并以此为突破口,促其发光。王浩同学家庭成长环境复杂,沉迷网络挂科严重,她通过聊天得知其有参军梦想,便推荐王浩去校国旗护卫队,学生找到自信后,投身军营;单亲家庭出身的赵同学性格内向,存在人际交往障碍,她通过一次次的聊天疏导,发现赵同学热爱公益,便鼓励并帮助赵同学组队赴贵州参与支教,在志愿服务中,赵同学变得活泼开朗,最终于今年入选“三支一扶”计划;普通学生小航,深陷迷茫找不到就业去向,在聊天中,她发现小航不仅非常关注时政和历史,也多次提及家乡近些年的变化,以及乡政府、村民对自己家人的帮助。小航说自己想让家乡父老为他骄傲,却苦于找不到努力的方向。于是,她试图以此为突破口,动员学生报考选调生,笔试她陪小航一起找资料,面试她当小航的陪练员。最终,小航以笔试第一、综合第一的好成绩通过湖北省选调生考试,成为了学院第一个选调生,回到家乡咸宁市崇阳县工作。

6年的辅导员工作,支持她一直坚守的是入职时那颗“喜欢和学生在一起”的初心。黄老师动情地说,每当节假日收到来自五湖四海的毕业生的祝福,每当学生说“我永远是您的学生”时,都会让她更加无悔自己当初的选择。“能够在学生人生的关键时刻,陪伴他们健康成长,给予他们关心和建议,引领他们进步成才,就是我最幸福的事!”黄老师如是说。她将不忘这颗初心,努力做让学生有获得感的有高度、有深度、有厚度、有温度的“四有”辅导员,始终为学生“精准定制”成长方案,用爱与智慧陪伴学生成长。

三、所获荣誉

1.曾获得第二届湖北省高校“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”主题演讲比赛三等奖;

2.第七届、第八届、第九届武汉纺织大学辅导员素质能力大赛一等奖;

3.湖北省暑期“三下乡”社会实践活动先进个人;

4.学校“军训先进个人”、校十佳通讯员等荣誉称号。


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